آیا توانایی تکلم رباتها بر میزان اعتماد انسانها به آنها تأثیر میگذارد؟
تاریخ انتشار: ۲۷ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۰۳۷۶۳۹
به گزارش گروه علم و آموزش ایرنا از پایگاه خبری تِکاِکسپلور (Tech Xplore)، به مرور زمان که رباتها به صورت فزایندهای پیشرفته میشوند، احتمالاً پایشان به خانهها، ادارات، مراکز تجاری، فرودگاهها و مراکز درمانی باز میشود. آنچه در این میان برای دانشمندان علم رباتیک اهمیت دارد، این است که انسانها به رباتها اعتماد کنند تا بتوان استفاده گسترده از آنها را رواج داد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
پژوهشگران دانشگاه لاند در سوئد بهتازگی پژوهشی انجام دادهاند تا دریابند چه چیزی بر اعتماد انسانها بر رباتها تأثیر میگذارد. آنها به طور خاص تلاش کردند تا مطمئن شوند که آیا توانایی صحبتکردن یک ربات انساننما بر اعتماد انسانها به آن تأثیر میگذارد یا خیر.
پژوهشهای قبلی حاکی از این بود که اعتماد انسانها به رباتهای انساننما به این بستگی دارد که آنها را چقدر باهوش میدانند؛ بنابراین پژوهشگران تصمیم گرفتند در این پژوهش بر این موضوع تمرکز کنند که توانایی صحبتکردن یک ربات، که نشانه هوش در نظر گرفته میشود، چقدر بر اعتماد انسانها به آنها تأثیر دارد.
پژوهشگران آزمایش های خود را با رباتهایی با رفتار معیوب انجام دادند. هنگامی که رباتها صحبت نمیکردند، افراد، کمتر به آنها اعتماد میکردند و به رفتار معیوب آنها توجه میکردند. این نتیجه گویای این بود که توانایی رباتها برای تکلم احتمالاً اعتماد افراد شرکتکننده در پژوهش را به آنها افزایش میدهد.
پژوهشگران به هریک از شرکتکنندگان یک ویدیو از ربات انساننما با رفتار معیوب یا رفتار غیرمعیوب نشان دادند. رباتهایی که حرف میزدند، مطالبی را راجع به یکی از وسایلی که به آنها نشان داده شده بود، ارائه میکردند. پس از مشاهده این ویدیو، افراد شرکتکننده در پژوهش، پرسشنامههایی را پر کردند که برای تخمین اعتماد آنها به رباتها همچنین نظر آنها راجع به هوش، دوستداشتنیبودن و جاندار بودن رباتها طراحی شده بود.
۲۲۷ نفر در این پژوهش شرکت کردند. هنگامی که پژوهشگران پاسخهای آنان را تجزیهوتحلیل کردند، دریافتند که شرکتکنندگان بیش از همه به رباتهایی اعتماد میکنند که رفتار معیوب ندارند. جالب این بود که هنگامی که یک ربات با رفتار معیوب میتوانست صحبت کند، شرکتکنندگان تقریباً به اندازه یک ربات با رفتار غیر معیوب به آن اعتماد داشتند.
برچسبها ربات سوئد رباتیک فناوری برگزیدگان علممنبع: ایرنا
کلیدواژه: ربات سوئد رباتیک فناوری برگزیدگان علم ربات سوئد رباتیک فناوری برگزیدگان علم اعتماد انسان ها ربات ها یک ربات
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۰۳۷۶۳۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دفترچه سوالات کنکور علوم تجربی و دانشگاه فرهنگیان منتشر شد
داوطلبان میتوانند از روز سهشنبه یازدهم تا حداکثر روز یکشنبه ۱۶ اردیبشهت ماه هر مطلبی را در خصوص سوالات و کلید آزمون از طریق سیستم پاسخگویی الکترونیکی به این سازمان اعلام کنند. داوطلبان و علاقمندان باید برای اطلاع از دفترچه سوالات به این پیوند مراجعه کرده و فایلهای پیدیاف هر کدام از دفترچه سوالات را جداگانه از این صفحه بارگذاری کنند.
نوبت اول آزمون سراسری سال ۱۴۰۳ روزهای پنجشنبه و جمعه (۶ و ۷ اردیبهشت) با شرکت در مجموع یک میلیون و ۱۵۲ هزار و ۵۱۸ داوطلب برگزار شد. از این تعداد ۷۲۹ هزار و ۶۵۶ نفر یعنی ۶۳ درصد زن و ۴۲۲ هزار و ۸۶۲ نفر یعنی ۳۷ درصد مرد هستند. همچنین امسال آزمون دانشجومعلم همزمان با نوبت اول کنکور برگزار شد و در آزمون اختصاصی پذیرش دانشجومعلم نیز ۶۶۰ هزار و ۳۹۳ نفر ثبت نام کردند که از این تعداد ۶۶ درصد زن و ۳۴ درصد مرد هستند.
آزمون گروههای آزمایشی علوم ریاضی و فنی و علوم انسانی صبح پنجشنبه ۶ اردیبهشت ماه، هنر و زبانهای خارجی عصر همان روز و گروه آزمایشی علوم تجربی صبح روز جمعه ۷ اردیبهشت ماه در ۴۱۲ شهر، ۶۲۴ حوزه اصلی و ۱۹۹۳ حوزه فرعی برگزار شد.
کنکور ۱۴۰۳ در یک نگاه
ضرایب و دروس آزمون سراسری سال ۱۴۰۳ سهم نمره کل سابقه تحصیلی پایه دوازدهم نظام ۳-۳-۶ در آزمون سراسری سال ۱۴۰۳ و در گروههای آزمایشی اصلی علوم ریاضی و فنی، علوم تجربی و علوم انسانی به میزان ۵۰ درصد با تأثیر قطعی است و میزان تأثیر نمره کل سابقه تحصیلی دیپلم نظام سالی- واحدی/ ترمی - واحدی در این گروهها، ۳۷/۵ درصد با تأثیر قطعی و میزان تأثیر سوابق تحصیلی پیشدانشگاهی نظام سالی - واحدی/ترمی - واحدی ۱۲/۵ درصد با تأثیر قطعی در نمره کل سابقه تحصیلی در مجموع دیپلم و پیشدانشگاهی ۵۰ درصد، همچنین سهم نمره کل آزمون اختصاصی (کنکور) ۵۰ درصد است.
داوطلبانی که سابقه تحصیلی کامل گروه آزمایشی مورد نظر خود را ندارند، اعم از دانشآموزان و دانش آموختگان شاخههای نظری، فنیوحرفهای و کارودانش در تمام نظامهای آموزش و پرورش و طلاب حوزههای علمیه باید نسبت به ایجاد سابقه تحصیلی دروس عمومی و اختصاصی بر اساس برنامه اعلامی وزارت آموزش و پرورش اقدام کنند.
سهم سوابق تحصیلی برای دو گروه آزمایشی هنر و زبانهای خارجی به این شکل است که سهم نمرهکل سابقه تحصیلی پایه دوازدهم نظام ۳-۳-۶ در گروههای آزمایشی هنر و زبانهای خارجی، به میزان ۲۸ درصد با تأثیر قطعی، میزان تأثیر نمره کل سابقه تحصیلی دیپلم نظام سالی واحدی/ترمی واحدی در این گروهها، ۲۱ درصد با تأثیر قطعی و میزان تأثیر سوابق تحصیلی پیشدانشگاهی نظام سالی واحدی/ترمی واحدی هفت درصد با تأثیر قطعی در نمره کل سابقه تحصیلی (در مجموع دیپلم و پیشدانشگاهی ۲۸ درصد) است.
باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی دانشگاه و كنكور